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MATEMATICANDO 7ª SÉRIE

DESAFIO 03 - 2012

 

Observe:
 
5 + 3 + 2 = 151022
9 + 2 + 4 = 183652
8 + 6 + 3 = 482466
5 + 4 + 5 = 202541
Sendo assim,
7 + 2 + 5 =
Descubra a resposta ...

 

Geometria:sólidos geométricos,regiões planas e contornos

 CLASSIFICAÇÕES:

Os sólidos geometricos também chamados de figuras tridimensionais, têm três dimensões(comprimento, largura e altura)

As regiões planas, tambêm chamadas de figuras bidimencionais, têm duas dimensões(comprimento e largura)

As linhas fechadas (contornos) ou abertas,têm um única dimensão, o comprimento.

 

SÓLIDOS GEOMÉTRICOS:

Poliedros possuem somente faces planas

Corpos redondos possuem partes não planas (arredondadas),por isso rolam

Outros sólidos geométricos possuem partes não planas, mas não rolam

Poliedros convexos e não-convexos 

     convexos são aqueles que se encostarmos cada face a uma superfície plana, ela ficará por inteiro encostando na superfície, os não-convexos não acontece isso

prismas

os são as formas geométricas  que possuem duas bases e faces laterais retangulares. E existem dois grupos de prismas

prismas oblíquos

São aqueles que são inclinados para um lado

prismas retos

São aqueles que não são oblíquos, ou seja, são retos suas faces

 pirâmides

As pirâmides são formas gemétricas formadas por uma base e faces laterais triangulares, essas tambêm são divididos por dois grupos 

pirâmides oblíquas

são as pirâmides que têm faces inclinadas para um lado

pirâmides retas

são as pirâmides não inclinadas, ou seja, são reta

Outros poliedros convexos

Existem poliedros covexos que não são prismas nem pirâmides 

Um exemplo é o icosaedro

Corpos redondos

este grupo é formado por cilindros, cones (retos e oblíquos) e esferas

POLÍGONOS

polígono é um contorno formado apenas por segmentos de reta (que não se cruzam) 

Dependendo dos números de lados, os polígonosrecebem um nome especial

triângulo 3 lados

quadrilátero 4 lados

pentágono 5 lados

hexágono 6 lados

heptágono 7 lados

octógono 8 lados

eneágono 9 lados

decágono 10 lados

icoságono 20 lados

os polígonos convexos são aqueles que se traçarmos uma reta  sobre qualquer dos seus lados, ficará toda ela sobre o lado, os não-convexos não aconteçe isso

diagonais de um polígono convexo

diagonal de um polígono convexo é o segmento de reta com extremidades em dois vétices não-consecutivos.

REGIÕES POLIGONAIS

região poligonal é a região plana cujo contorno é um poligono

A região poligonal convexa e a não convexa tem a mesma regra dos polígonos

SIMETRIA

É uma forma que se dividida em dois, os dois lados ficam iguais

existe a simetria axial que é a simetria em relação de uma reta (eixo de simetria)

A simetria central é a simetria em relação em um ponto (centro de simetria)

a simetria espacial é a simetria em relação a um plano

 

 

 

                                                                                                                                      globe of die

                                                                                                                                             team                                   

Lei de Euler

                                                           Relação de Euler

        Relação entre o número de vértices, de faces, e de arestas em um poliendro convexo: Relação de Euler.

        O matemático suíço Leonhard Euler ( lê-se ''Óiler'') descobriu a relação entre o número de vértices (V), de faces (F) e de arestas (A) nos poliedros convexos.

        Essa relação, conhecida como a relação de Euler, é representada por

                      V +F = A + 2 

        Nos poliedros não-convexos a relação de Euler às vezes se verifica e às vezes não.

                                                                                                                                             Grupo: VBA

Números Racionais

 ► Número Racional : é todo número que pode ser representado por, uma fração com numerador e denominador inteiros e denominador diferente de zero.

     EXEMPLO=

*A) 2 é um número racional, pois ele pode ser escrito com 6/3 ou -10/-5 ou 2/1, etc.

► O conjunto dos números racionais  é representado por Q .

Podemos dizer que =

*todo número natural é inteiro;

*todo número natural é racional;

*todo número inteiro é racional.

Chamamos de módulo ou valor absoluto de um número racional a distância do ponto que representa esse número até a origem. Representamos assim=

 * |0|=0, |2/7|=2/7

►Números opostos ou simétricos = são os números que são representados por pontos que estão á  mesma distância da origem. Por exemplo = * o oposto de +2,3 é -2,3.

 ►Adição = Podemos fazer a adição dos números racionais  assim= * (-2,84) + (-3,7)= -2,84 -3,7 = -6,54.

►Multiplicação= Podemos fazer a multiplicação dos números racionais  assim = (+1) × (+1) = (+1)

►Dvivisão= Podemos fazer a divisão dos números naturais assim= (-3/5) : (-8/5) = (-3/5) . (-5/8) = (-3) . (-1/8) = 3/8

 ►PRODUTO DE POTÊNCIA DE MESMA BASE =Um produto de duas ou mais potência  de mesma base, diferente de zero, pode ser reduzido a uma única potência, conservando a base e somando os expoentes.

►QUOCIENTE DE POTÊNCIAS DE MESMA BASE =Uma divisão com duas  potências de mesma base, diferente de zero, pode ser reduzida a uma única potência, conservando a base e subtraindo os expoentes, na ordem em que aparecem.

►POTÊNCIA DE POTÊNCIA = Uma potência de potência, com bases diferentes de zero, pode ser reduzida a uma única potência, conservando a base  da primeira e multiplicando os expoentes.

►PRODUTO DE POTÊNCIA DE MESMO EXPOENTE=Um produto de duas ou mais potências de mesmo expoente  e bases diferentes de zero pode ser reduzido  a uma única potência multiplicando as bases  e conservando o expoente comum.

►PRODUTO DE POTÊNCIAS DE MESMO EXPOENTE=  Uma divisão de duas potência de mesmo expoente e bases diferentes de zero  pode ser reduzida a uma única potência, dividindo a primeira base pela segunda e conservando o expoente comum.

•Para elevarmos uma fração  a um expoente, basta elevar o numerador e o denominador   a esse expoente.

EXEMPLO=(0,2)²= (2/10)² = 2²/10²= 4/100 = 0,04.

Grupo= BKL

DESAFIO 02 - 2012

             A Maria e o Manuel disputaram um jogo no qual são atribuídos 2 pontos por vitória e é retirado um ponto por derrota. Inicialmente cada um tinha 5 pontos. Se o Manuel ganhou exatamente 3 partidas, e a Maria no final ficou com 10 pontos, quantas partidas eles disputaram?

 

Números Inteiros

NÚMEROS INTEIROS

 

Os números inteiros são constituídos dos números naturais {0, 1, 2, 3, ...} e de seus simétricos {-1, -2, -3, ...}.

►O conjunto:

O conjunto dos números inteiros é representado pela letra Z.

►O oposto:

O oposto de um número positivo é um número negativo simétrico. Por exemplo: o oposto de +2 é -2.

►O módulo:

O módulo de um número inteiro é a distância do ponto que representa esse número até a origem.

As quatro operações:

Adição e subtração de números inteiros sem parênteses:

 Primeira propriedade: sinais iguais soma e conserva o sinal.

 Segunda propriedade: sinais diferentes, subtrai e conserva o sinal do número de maior módulo.

+5 + 6 = 11—primeira propriedade

-6 + 2 = -4—segunda propriedade

Adição e subtração de números inteiros com parênteses:

Para eliminarmos os parênteses devemos realizar um jogo de sinal, observe:

(-) + (-) = -

(+) + (+) = +

(-) + (+) = ?

(+) + (-) = ?

Após a eliminação dos parênteses basta aplicar a primeira ou a segunda propriedade.

 Regras:

  • Quando as duas parcelas são negativas, o resultado da adição é sempre negativo e seu módulo é obtido somando os módulos das parcelas.
  • Quando as parcelas são dois números inteiros opostos, o resultado é zero.
  • Quando as parcelas tem sinais diferentes e não são números opostos, o sinal do resultado é o sinal do número que tem maior módulo.E o módulo do resultado é obtido subtraindo o módulo menor do módulo maior.
  • Se o zero é uma das parcelas , o resultado da adição é igual a outra parcela.
  • O resultado de uma subtração de números inteiros pode ser obtido fazendo a adição do primeiro numero com o oposto do segundo.

►Multiplicação e divisão

(-) . (-) = +

(+) . (+) = +

(-) . (+) = -

(+) . (-) = -

 REGRA:

  • SINAIS IGUAIS: MAIS
  • SINAIS DIFERENTES: MENOS

GRUPO: MATH GIRLS

 

DESAFIO 01 - 2012

  

Agripino observava da murada de um navio, a subida da maré. Dessa murada pende uma escada de 8 metros de comprimento. Os degraus tem 20 centímetros de intervalo um do outro e o último toca a água. A maré sobe a razão de 35 centímetros por hora. Quando estarão os dois primeiros degraus cobertos de água?

 

GENTE LINDA!

  VAMOS CONTINUAR CONSTRUINDO ESTE ESPAÇO!!

BEM-VINDOS À 7ª SÉRIE!!!!!